認輔團隊

進入仁愛多年，自以為我成長了很多、學了很多，到最後才發現，原來我缺的更多。

人世間的變化太多，總讓我不知所措。回頭看才發現自己已空乏其身，好像又回到原點，像剛初生的嬰兒一樣一無所有，讓我又驚又怕，發覺自己沒有安全感的站在馬路中間，不知何去何從，天南地北找不到方向。那種內心的不安與害怕，不是我筆墨所能形容，經過一段時間，我慢慢的整理我的思序，漸漸地發覺自己對於過去以往的一些想法或看法已截然不同；甚至在我內心深處從小到大，根深蒂固的「恨」，也漸漸鬆綁。

 因緣際會進入了成人學習的另一個領域，這是一個全然陌生而新穎的一個課程，從懵懂無知、新發現、自我改變，到最後的自我實現。人生當中有很多的不可能，都因著第一張的成人學習的結業證書而變得豐厚、意外收穫、驚奇連連、夢想的實現、精彩的人生...........。在此之前，一直覺得自己的人生平淡無奇，現在終於可以大聲的說，我的人生豐富而多彩多姿。40歲後的自己，因著很多的第一次而展開了不同的人生，從剛開始團體分享的泣不成聲，到今天的蛻變成熟，成長的喜悅讓自己好滿足。

     因著想要改變自己的力量，推動了自己學習的動力，從完全不懂，抱著好奇的心，進入了不同學習領域，過程中有害怕、擔心、淚水、歡笑。都因著學習讓自己從悲觀的人生，變成了樂觀、積極；從不會到會 ~ 中文打字、文書處理；意外的收穫 ~ 空大的回流教育，更是滿足了自己學習的慾望，也是即將完成的另一個夢想；驚奇連連的是一步一腳印的從小組長、文書、總務、個案，到團長的帶領，是自己另一種人生的歷練，也是我獲得成長的最大學習和收穫，讓自己的限制變得更寬廣更有彈性的去面對不同的人際關係及對處理事務的多面向和多方向性。也讓小時候立下的志向得以實現 ~ 當老師。最高興的是現在更可以朝著自己的興趣去做自己喜歡做的事，而且更可以證明一件事，就是自己真的是個幸運和幸福的人。

連續幾週的課程聽了很多的故事,問問自己內心是否有被觸動的地方,

我的眼眶不自覺的也溼潤起來,我的眼淚你在訴說什麼呢,內心的悸動到底連

結到哪兒....慢慢地...我聽到了,來自深層的部份...小小聲的在說...

我也是一樣的不捨媽媽ㄚ,每一人看著同一齣戲,有可能產相同的共鳴,

舒適的位置

這些年來我一直在做的一件事是跟自己的舊模式對抗。那是不舒服的，至少在那當下是不舒服的。當情境來時我會想回到我最舒適與熟悉的位置------那就是【冷戰】。但也從我再次的選擇它，而讓我的家庭再陷入以往的困境，跟我原生家庭一樣的困境。

我做了選擇

我很堅定的告訴自己，我不要那樣的生活，但那絕對不是口號【喊一喊】就會有用的。一開始我用我訊息的方式告訴先生，我覺得不舒服的部份是什麼，我希望得到什麼樣的對待方式。但那並不好玩！那會引起爭戰、挑起對方的不滿(短暫)，因他不認為那是他做得到的、他認為我是強他所難、我不知滿足。但也在那歷程中，我們得到了一個【寶貝】-----那就是我更了解他的需求，他也更了解我的需求。雖然當時我們覺得做不到對方想要的，甚至會帶著情緒結束溝通，但卻給彼此留下了伏筆------那就是清楚什麼方向是我們需努力去做的，目標是清楚的，而不是在【你如果關心我，你就應該知道我怎嚜了？】-------(天阿！我自以為對方有神通力。)

 今天花了好多的時間在溝通上，為家中的事、也為團體的事。 其中有「感動」 也有「挫折」。 當自己還沉浸在挫折的情境時，接起電話，話筒那邊傳來夥伴的聲音，我很順勢的說了句：【我好挫折喔】！對方回說『怎嚜了』。 在那霎那，我感覺好溫暖，感覺她就是我的同盟，頓時我不再孤獨。

感謝夥伴在我低潮的時候，給我及時的養分，這養分來自於妳們對我的同理、來自妳們對我的傾聽、時而給我的肯定，更來自於我感覺妳們跟我同在。這些對我是重要的，它讓我有能量，抖抖肩、做個深乎吸，再往前挺進。

                                             Patty    990503

認輔學習心得 2010/04/26

     今天老師在為夥伴進行家庭重塑的過程中，看見有與自己類似的經驗，但自己的經驗中父母是沒有任何叮嚀的，忙著大人自己的工作，而自己也是自己學習長大，但是，是個愉悅的童年，當然這當中自己也學會了自我要求，長大後無形中也會將這些要求加諸在他人身上。覺得自己可以做得好的事，別人也一樣可以做好，這是當時自己完全沒有學習的狀態下做的行為。現在明白這些要求中是有很多的擔心、焦慮、害怕和不舒服，如果沒有做好，好像會有不好的後果發生。這是負向思考的連帶關係，而使事情被放大了，這一連串的負面想法，讓自己又陷入更深的擔心、焦慮與害怕之中。

     很高興透過學習讓自己更能看透自己，所以可以調適自己的狀態，接納別人的不同，當安了自己的心，其他看似問題的問題就不再是問題了。因著學習與經驗的累積，現在也能很快的看見自己和別人的問題所在，甚至會利用老師教導的方式去分析、釐清和探究問題的根源。學習就是有這個好處，可以不斷的激發自己的思考能力與生活做連結，甚至運用在日常生活當中。

     雖然40才開始出來學習自我探索的課程及助人的工作，但我覺得這些比我讀書時只單純的做課業的學習還要獲益良多，也改變了自己後半人生的人生觀。一直覺得自己是個幸運及幸福的人，果真是如此，我很珍惜現在的 一切，也希望夥伴們也都能找到自己真正的幸福。

本週４下午的策略聯盟講師帶來了好東西。

敎我們個案帶領技巧。還有一套＂老撇步＂。回家消化之後，覺得很實用。

簡單的敘述一下（教材是用繪圖方式很可愛）：

人際關係－－－快樂生活５步驟　

停＞＞＞停下當時的情緒。

 今天家庭重朔的課程，我看到我自己的退化模式。在孩子不如自己意的時候，我的要不得的模式就出來--------我不說話、臉色擺的好難看，我在用非語言的訊息告訴孩子，媽媽在生氣了，就是因為你們的不乖，才會讓媽媽這麼生氣，你們知道嗎？還不趕快就範，你們知道媽媽需要什麼，你們理當知道。

    果真你們是知道的，很快的你們變得很乖，平常不要遵守的規矩，在此刻你們會遵守的超棒的，讓我覺得很滿意。但我內在尚有個聲音告訴我自己，這是暫時的，等我沒生氣的時候，他們又會舊習復然了，果真是這樣。

    如果我可當導演，讓我的孩子配合我演出，我要安排我不要生氣，孩子也可乖乖的做好他們本分的事情，我不要生氣，他們就可以……..(這是勒做暝夢)

今天團長招開臨時會，研討如何來經營團隊的部落格及團隊的運作，對一個部落格完全不熟悉的人來說，確實有些困難，雖然如此，但是我看到團長很棒的地方就是盡心盡力的去學習和瞭解，現在也學會了PO文章及上傳照片，人的潛能是無限的，在會的人的眼中這或許是沒有什麼了不起的事，但對於一個初學者而言，學習到一項新的東西時是一種喜悅和成就，這也是給自己再往前進的動力!任何事情只要自己願意，都有改變的可能，這需要一點勇氣和冒險。

今天自己也給足了這樣的勇氣和冒險，明知這樣會有一些受傷，而自己也願意去承受這樣的結果，自己覺得沒有遺憾，這是我這一生當中最大的功課，我覺得自己能勇於面對，並且也做到了。

                                                                                                                                      Routh 2010/04/07

今天帶完最後一堂自己的團輔課程  有點挫折感  省思學員給的回饋  確實自己架構上不夠強調 

這次的檢討讓自己發現更多 自己常常站在自己的位置  想像我要給孩子的  想給孩子的內容是什麼

卻忘了孩子要什麼想什麼  基本的同理心都忘了  在做教案準備教案過程  一個很重要的點就是

去了解這一個小團輔的年級  團體屬性  此階段孩子的身心發展在哪個階段  要以孩子為出發點去設想

把孩子想要的和我能給的做個很好的連結  教學相長  期許自己越來越進步  尤其聽了銀玉老師的講座

☆會議紀錄☆ 

台北縣蘆洲市仁愛國小認輔組

98（下）外加課程記錄

          單元名稱： 活在當下的親子關係                      日    期：99/3/12

          講    師： 曹中瑋 老師                             地    點：視聽教室

孩子給我們的禮物

朋友紅著眼跟我說：讀大四的女兒，以家裡環境不適合讀書為由，決定搬到學校宿舍去。搬家那天她的男朋友來幫忙，卻一反常態的未與他們夫妻倆打招呼；好似不屑於沒能給孩子一個好環境的父母。

我家denny因為從大班開始學心珠算

所以在上小一後，對於學校所教的數學，

向來都很得心應手，我不敢說他的數學很好，

因為他在考試時，往往粗心大意而無法得到好看的成績而產生自信，

在這個禮拜以來為了跟孩子溝通玩電腦的時間及睡覺的問題，幾乎困擾了我好幾天，也為了這件事情我兩天睡不著，也因為這樣跟孩子也鬧的不太愉快。

起因是我兒子晚上有補習，白天要上學，他幾乎是沒什麼時間可以玩，以致晚上回來，他都會習慣打開電腦想玩一下，可是時間很晚了，所以我都會跟他說，這麼晚了不要玩趕快去睡覺。

當我跟他說了好幾次，他還是不聽。
我就生氣罵了他幾句，我說：「你是不會看時間，都這麼晚了還要晚，明天ㄧ定起不來。」

          原諒?          

好夥伴呀! 今天課堂尾聲時妳提出的疑問, 想就我個人想法跟你純分享,

我認為 "原諒" 一詞應該用在一方因為利慾薰心而傷害無辜的一方, 然而我們來認輔组學習, 不就是要放下  "名(職位, 年齡, 身分), 利"(工作酬勞, 不在意別人做得比自己多或少, 不在意別人做得比自己好或差)

                   飛行的少年 2009/03/13 21:56

      3/10在校史室看惠娟提供的影片--飛行的少年之後整個下午思緒一直跟著獨輪車在所有畫面轉：

記錄少年學園收容著法庭判罪的犯案少年，受家暴的兒童（最小的才３歲），由觀護人，院長，輔導組長，志工等眾人合力帶領學員們從學獨輪車到計畫騎獨輪車完成環島1000公里壯舉．

訓練時就有人不想順從，質疑為什麼我一定要跟大家做一樣的事？又有人再犯案被捕，組長並未對犯案一事來責備他，反而保證一定讓他在出發前回來．這種愛，被重視的感覺才是最真實最深切的．

為孩子製造挫折

　　小兒子到工廠打工，原本預計買電腦，2個月賺了一萬多元，第一個月我幫他留了4千元，到了9月第二次領錢時，他改變主意想買NDSI。

仁愛國小的【認輔志工】團隊，

默默經營仁愛國小的小團輔，業已長達十幾年之久，

更不用說，很多學員都是比我年長、有經驗的前輩或大姐。

當我加入這個大家庭時，就曾耳聞組長有心要成立部落格，

星星愛

2009/03/11 21:13

3/10被潘潘一點...........蹦出一些字,怎辦阿!趕快給牠記下來!

一屋子星星 一屋子的愛

希望乘著陽光到仁愛