在一個偶然的機會裡，從別人的口中得知，我們仁愛的校長竟然要在今年的八月就要退休，才５１歲的他，是什麼天大的事，竟然讓他做出如此重大的決定，原因竟然很單純、很簡單，那就是陪伴在父母身邊，及時行孝。
別讓他留下遺憾，因為她的父母已漸漸失智，甚至忘記他身邊所有的人，包含自己的子女，校長知道事態嚴重，如不做下重大的決定，恐將為自已帶來終身的遺憾。這麼明明白白的一個人，他知道自己在做什麼事，看似簡單，卻要下多大的決心，而那份心是多麼的溫暖、感人、真誠而感動到我。
其實孝順是人人會說，可不是人人都做得到，而能說到做到卻又有幾人，反觀我自己又為了我媽媽做了多少的事、盡了多少的力，只能讓我不斷的反省自己，問自己我又為了媽媽付出了什麼？根本不能跟校長相提並論，校長是犧牲自己的大好前程，去及時行孝。而不讓自己的人生留下「遺憾」兩個字。
前兩天還低溫寒雨的.早上竟然薄雲清風,確是個踏出戶外的良辰吉日喔!
感謝活動組長及團長為大家安排這趟行程,雖然沒有全員到齊,但是已具足老,中,青三代一同學習的盛況了.
早上享受早茶款待,欣賞精彩的超級陀螺秀(手都拍紅了).接著由超級導遊--吳校長親和又熱誠的導覽,讓姐妹們都急著想重返童年,個個臉上都泛著天真可愛的笑容.跟著校長以及總會長一下看收藏,一會兒逛圖書館(看到失傳已久的百科,超感動的!)走過大地遊戲,拜訪校羊,對著故事屋驚艷激動,一櫃一櫃歷代陀螺,甚至連花台上的薄荷都有話題.
校長午餐席開2桌,用極其豐盛的佳餚盛情招待,配著夥伴們天馬行空,天真爛漫的笑話,硬是吃了兩鍋飯.厲害吧!
真的是風和日麗，而且是頂著豔麗又熱情的冬陽，
美麗的星期天我和阿哪噠牽著手逛進了台北花博。
沒有想要排隊，只是隨意遊踩。
許不同品種的聖誕紅，紫槿花～～編織成一大片一大片的天然花毯，
七仙女乘著銀馬車~~加入了美好關係的繽紛會場。
在地主 黃 校長幽默的鼓勵以及執行長親和力十足的加持，跟縣政府單位主管的重視之後，欣賞團隊精心準備的節目。
說是節目，更應該是一部部神奇經典，實在非常感恩各校團隊的不吝分享。
昨天在個案陪伴的過程中，感受到當事人在情緒穩定的狀態下配合度相當高，給予的提醒和規範都可以做得很好。但當當事人在玩童玩且是對自己有挑戰性時，就顯得有些急躁、不服輸，但勇於繼續挑戰的精神，相對的就會有較多的外在行為表現 ~ 吹著響亮的口哨。當時晤談室外有小團輔的進行，與當事人溝通這樣的聲音可能會影響外面的上課，當事人沒有回應，仍然自在的吹著口哨(當時已到陪伴即將結束的時候了)，晤談結束後，走出諮商室夥伴的目光全部投向我，當下除了向團輔的夥伴們道歉之外，心裡的感受是身為當事人陪伴者的我好像做錯了事的小孩一樣，夥伴們沒有給我任何的回應，只說著孩子的口哨吹得很好。當下我的道歉像是理所當然或甚至是我當下沒有制止當事人的行為而造成了上課的干擾。其實我想說的是，陪伴的過程中不就是能讓當事人的情緒或是在各方面能有一個適當的出口嗎?而小團輔的帶領人若能在此時即時的給予小團輔的孩子們機會教育，讓他們也能學習到如何來接受包容及與自己不一樣的孩子的相處，那會是一件很有意義的事情，而上小團輔的目的不就是要讓孩子們能有這樣的學習不是嗎?
當我將此事向輔導組長報告時，組長給我的回應是可以將孩子帶離開現場。對於這樣的回應當下自己沒有做任何的回應，但回家後將今天發生的事情自己再做了一次的檢視，是有很多地方是值得大人和孩子一起學習的。自己的評估:陪伴已到尾聲所以帶離現場是沒有必要性的，而且曾有與當事人有不在晤談室諮商的經驗是當事人不適合在外面場地大的地方晤談(臨時不可能再找晤談室)，因為這樣的效果不是很好，對自己及當事人沒有辦法好好說話，當事人也會跑來跑去。雖然大家都學了很多有關輔導的理論及經驗，但在處理事件的當下也難免會有諸多的缺失、既有的主觀想法及欠缺多方考量。人永遠不可能都處在平衡的狀態，只是在失衡時能找到最適當的處理方式，也讓自己在人、事、物上的觀點、態度、處理的方式更有彈性、更多面向及多方向性。
有感於想把上課的感觸分享給離團的姐妹們，故而打了電話。電話那頭傳來愉悅的回應，與之分享上課的感動，在那之前亦有姐妹也跟她分享過，她內心正交戰著。
交戰著課程對她的吸引；交戰著工作方面的無法挪出來校服務的時間。聽完
了她的時間安排，我表示希望她不要進來，因時間對她而言是壓榨的，長期的時間壓榨如何能走遠路，對身體是這樣對團體亦如是。故我希望她捨棄再回來的念頭。
她知道自己此階段不行，但她說了這麼一段感動我的話—【認輔】是她最想回到的地方，因這裡讓她感覺安適，並要我們不要忘記她，她要屬於這個團體。
這學期也有姐妹忍著時間對自己的壓迫繼續的留在團體，我深知她們很高的程度是不捨團體在如此人員不足的狀況下再對團體造成壓力，她們接下了時間給她們造成的身心負荷，而共同的陪團體走這艱難的時期，團體真的感激妳們。
走過事件
這學期讓我感受自己要快速的累積能量去處理家中的團體的問題，想想這真是讓自己快速累積實力的一個道場。
在一次次的事件來時如何的關照內心，撫慰那時而浮動的內在小小的自己在那四處竄動。當自己無以自處時，不要讓自己處在窘境裡，找團體的好姐妹讓她幫幫我，幫我把內在混亂的心，重新整頓，先把內心整頓照顧好，方能照顧好周圍的事件。
感謝姐妹們陪著我面對問題，進而解決問題，更要為姐妹們處理事件的格局喝采，我欣賞妳們。
台北縣仁愛國小九十九學年度上學期認輔志工成長團＊＊＊報好康
恭喜媽媽！
您的小朋友已進入了人生最重要的學習成長階段．在這之前您一路用愛心，信心，耐心陪伴孩子，辛苦培育孩子．這過程中有快樂，也會疑慮．應該偶爾也有些問題因為一時找不到解決的方法而感到挫折．
有幸我們仁愛國小有一個認輔團隊，這裡的志工媽媽們一同學習，一同成長，也一同幫助孩子建立健康的心理方向，請您也一起加入吧！！！
我們的團隊有學校的支持、光寶文教基金會的贊助以及台北縣政府的支援，每學期都特聘名師、安排精采又受用的課程。
今天銀玉帶來"用相片說故事"的作品.令我感慨萬千,早在5,6年前母親一度危急時,就想找出相關照片,異想天開的想為母親留下一本紀錄.
那時白班,大夜班.兒女又處於叛逆期,每天奔走在母親就醫,要工作又要和孩子奮戰,加上電腦設備老舊,每天看著母親的活力逐漸消萎.疼在心裡.也只能將理想掛在脖子上了.
硬體設備沒能克服,於是在某個深夜,撞進大愛台的討論區,終於在數分鐘之內將對母親的感念傾訴.貴人相助得以留下紀念.
故事,在每個人心裡川揚,呈現方式無法相同,但是一樣感動!
現在,跟母親通電話時必須用小孩子的模式交談,對於她輝煌的往事,母親已不復記憶.但是在幫她洗澡時,身上的每一橫皺摺,都是我們母女的故事源頭.
關於仁愛認輔志工 (2)