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               98下小團輔活動設計方案

總目標

自  我  成  長  輔  導  方  案

次別

活 動 名 稱

單 元 目 標

1

   始業式

   一見鍾情

  1. 讓個人有參與團體的興趣。

2.  藉由互相介紹與訪問,使彼此有連結性的了解、認識。

2

  興趣笑臉

  (2年級)

1. 測知個人的興趣指數。  2.討論興趣與學習間的關係。

3. 利用角色扮演,互相支持。       (網路)

3

  尋找感覺

  (2年級)

  1. 學習何種事件或情境引發自己什麼感覺
  2. 學習尊重他人的感覺

4

 公主一定美麗嗎

  (3年級)

1.學習兩性彼此尊重                   (94學年)

 

5

 數字遊戲

  (3年級)

  1. 開展身體

2.. 自我肯定

6

  名偵探柯南(一)

  尋找兇手

  (4年級)

  1. 了解想法如何影響情緒
  2. 了解自我內言與焦慮的關係

   7

  名偵探柯南(二)

 誰殺了我的好心情

  (4年級)

  1. 了解何謂負向自我內言
  2. 尋找負向內言

8

  優點放大鏡

  (5年級)

  1. 尋找個人的價值建立信心
  2. 學習以正向角度看待事情

9

  我們這一班

  (5年級)

  1. 探討對班級的看法
  2. 了解老師同學間的互動與影響

10

  個性雜貨店

  (6年級)

1. 藉由遊戲進行,使小朋友了解自己的個性。

2. 由圖畫與他人的口述,更進一步看自己。

11

  世界真美麗   

  (6年級)

1. 讓世界更美麗、人人都有責任、珍惜自然資源、分享的快樂

12

   結業式

  莎唷那拉

1. 給每位成員祝福的話。

2. 對團體、自己的成長心得。

3. 動唱中道別。

 

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