認輔團隊

今天的課, 上的是體會呼吸的感覺
月美講師在上完體驗肺與心臟的關係後, 
讓大家一一表現吸氣與吐氣的體態, 
精彩內容, 別錯過哦~~~

仁愛國小家長成長團體業間班開課囉!

為自己創建更美麗的人生

上課內容包括:覺察力的訓練與培養

讓你覺察人際關係 ,自我 ,生命, 環境等 ............

自我生命探索與成長 ,分享經驗與共創幸福的未來。

心中有愛,溝通無礙--仁愛親職教養

成長團體招生

親子之間怎麼溝通? 家長與孩子如何有效的溝通?

想要有人聽懂你的心聲，想要有人與你分享教養經驗，

想要擴展你的生活空間與衝時你生命內涵嗎? 

大象男孩（一個三歲的小男孩，自己插鼻胃管的故事）：
是一位先天性缺陷(俗稱兔唇、兔瓣嘴)的小男生，因為家人對他的不放棄，鼓勵愛護他一直在身邊陪伴與學習，也感動了大家的心。

Dear  認輔夥伴，平安！

新學期第一場的外加課程將於9月13日上、下午各舉辦1場

為方便協辦團隊進行事前準備工作

要請各團隊盡量在9月6日前回覆報名的人數及場次

台北縣仁愛國小101學年度上學期認輔志工成長營 招募

親愛的家長

您的小朋友已進入了人生最重要的學習成長階段．在這之前您一路用愛心，信心，耐心陪伴孩子，辛苦培育孩子．這過程中有快樂，也會疑慮．應該偶爾也有些問題因為一時找不到解決的方法而感到挫折．

有幸我們仁愛國小有一個認輔團隊，這裡的志工媽媽們一同學習，一同成長，也一同幫助孩子建立健康的心理方向，請您也一起加入吧！！！

 我們的團隊有學校的支持、光寶文教基金會的贊助以及台北縣政府的支援，每學期都特聘名師、安排精采又受用的課程。

<活動通知>

 101 年 7/6 ,7/13 連兩周星期五 ,在仁愛國小彩虹屋 有祖孫情活動

邀請家中有阿公阿嬤的家長及小朋友們   大手牽小手一起來參加

主題:祖孫情

足感心主任對我們的用心及儀瑄在認輔路上陪了我們六年，這是多嚜不容易的緣份啊?

每到期末，團體慣有一股人員動盪的氣流在我的身邊流竄，每位需要離開團體的姐妹有她需離開的理由，也知她要做此決定其內心對我們的不捨，希望在下學期開學時依舊可以看到我們團體的每一個人，如果不行，我們要照顧在我們彼此內心角落裡的那股"失落"，也要祝福離開的姐妹們在妳新的人生規劃裡順心圓滿。

沛慈.........

期末的第三次全團研討

主任特別準備了一些書籍送給學員

還有各別的鼓勵小卡。

昨日第一次見王加恩心理師，感動其對個案剖析的細膩與專業，其願意將自己的親身經歷就當講題式的套到課程裡，它是如此的貼近如此的真實，我真的欣賞她的真誠。

面對個案甚至是我們的至親以致是我們自己，當生命裡碰到極度度困難，我們或許會順利的走完如下的歷程:否認-憤怒--討價還價--沮喪--接受 ， 而進入人生另一成熟境界，但也極可能的我們會卡在某處或在數個歷程裡周旋再周旋，哪真的是苦啊！

我曾經這樣自問過：「為什麼是我？」加恩心理師對這樣的情境她有如下的回應: 

 ....好像生命中我們不知道為什麼....

....有些事情是我們很喜歡的.....